各自的兴趣，结合自身的定位和自己的人生规划，大家想参加什么培训项目就去参加什么培训项目。”
    “妮可，您一共能提供多少培训项目啊？”
    “有多少吗？让我想想，嗯……暂时数不过来，这么说吧，宗教哲学、天文地理、文武科技，理工杂技，三教九流，无所不包！”
    妮可微微一笑回答道。
    ……
    当妮可正在跟一帮老家伙们谈话时，一群高中生正在船首甲板的炮台上热烈讨论着军事上的问题。
    尽管他们来自不同的地方，之前相互间也并没有充分的认识，但年青人之间还是比较容易交流的，在稍微熟悉之后，大伙就几乎无话不谈了。
    他们先是好奇地围着几门掀开了炮衣的三英寸舰炮七嘴八舌地发议论，讨论的主要内容是在穿越后能不能凭自家的能力造出这样的大炮。
    讨论了一阵子后他们终于意识到，自己当初在读高中的时候学到的数理化知识完全不够用，严格说来，是早就还给老师们了。
    于是大家陷入了某种不知所云的尴尬境地，好在这时有一位大哥爬上了炮台看热闹，高中生们发现冶金专业人士华立，大家知道这位老哥是钢铁厂炉前技术员，大学生，于是这场讨论自然就以他为中心展开了。
    “造大炮其实不算难，最难的是造炮弹！”
    华立对围在他身边的高中生们说道。
    “其实对我而言，造炮弹也很简单啦，因为我的专业只负责提供金属材料，人家骆

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