弘面前显摆一下来着。结果就只得了一句轻飘飘的比以前的曲子强多了，然后就是一顿批评，何夏妍感觉好受伤。
    “其实从你这首曲子单一的段落来看，真的已经很厉害了，很明显你对于如何用旋律来表达情感或者故事已经有了一定的积累。但是你的创作习惯是个大问题，你看到我用竖线划分开的段落了吗！~每一段曲子的长短近乎一模一样。这就是你的习惯对你的制约。现在只要打破这个习惯跨过这个制约，你就是一个合格的作曲家了。”看出了何夏妍的失落，胖子便说了些鼓励的话。
    “真的吗？”听了胖子这话何夏妍果然高兴了起来。“那我该怎么打破我的习惯呢？”
    “这个啊，我想想。”对于怎么打破自己的创作习惯林子弘之前还真没怎么细想过。但这会既然是自己说出了问题，那怎么也得想一下有什么办法才是。毕竟要是一个当老师的只管说出问题却不提供解决问题的方法，那可不是一个合格的老师。想了一阵之后胖子还真想出了一个办法来。“何老师，这样我按照你这首曲子的开头部分的来写一份歌词，你看一下能不能按照开头这部分的感觉顺着歌词一路把曲子写到底，期间不要停顿。”
    之前何夏妍的做的曲子是一个4/4拍的曲子，而何夏妍则会习惯性的在写完两个节拍的旋律后停顿下来，于是每两个节拍便形成一个相对独立的段落。为了让何夏妍不被这种惯性限制住，林子弘便写了一份歌词，而且将这份歌词在排列的时候刻意的让一句词的长度超过了，曲子两个

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