这也是柳亦巧对于昆曲系学生连努力都不努力就直接否定自己而那么生气的原因！当一个人他自己都不愿努力动弹，那外人的帮助还能有用吗？

    那么久剩下六个月的准备时间……看来他要在这个月底将音乐给谱出来，然后就可以开始搭班子了。

    恢复上课的莫雨笙又开始忙碌起来，每天除了上课以外，就是忙着给骨架补上血肉。尽管莫雨笙对于这些知识也都掌握得差不多了，但尊师重教是做人最基本的素质。光华的老师可都是技艺精湛、不可多得的业内大家，少了一节课都足够让人痛心的。好在，莫雨笙的人缘不错，同学都有给莫雨笙录像备份。

    接到录像和笔记的时候，莫雨笙意外，但随即感激地对周围的同学道谢。小提琴班的班长拍了拍莫雨笙的肩膀，说：“莫同学，下星期有一个新生交响乐启蒙，你要来参加吗？”

    新生交响乐启蒙？

    小提琴班的班长尤轩宇点头，说：“当初我们一年级的时候，不是也有一次启蒙，就是青少年管弦乐队指南，还记得吗？”

    莫雨笙恍然，因为三年级的师兄师姐忙着毕业和未来，因此这个启蒙的任务就交给了二年级，对象自然是才进了光华一个月的新生们。

    说是启蒙，也不过是一次介绍交响乐团组合的表演罢了。除了西洋乐器的启蒙，还有一次华夏传统乐器组成的交响乐团的启蒙，一共两次。除了莫雨笙因为申请跨专业还成功的原因，参加了两次启蒙，其余的同学都是以

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