的诗句，好好理解理解你们人类的审美，对了，这纸鸢是什么，竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣，这诗美么？”
    “咦，纸鸢，风筝，有了，有跟娃儿们玩耍的东西了，叶儿，莲儿，还有两个丫头，跟我来，王工，这里就你收拾了。”
    “好的，郎君，你们回去吧。”
    “郎君，干嘛，回去？”
    “爹爹，爹爹，是不是有什么好玩的东西了。”
    鸾儿一听，就知道杨乔想出什么主意来了，而宝儿还愣愣的样子，爹爹，爹爹，我还要玩蝴蝶。
    “走吧，有你玩的时候，看这天气，多好啊，这还有一大下午的，我们再玩个游戏，不过，玩游戏之前，我先教你们做一个新的玩具，是你们自己动手奥，高不高兴。”
    “动手，动手。”
    鸾儿是高兴了，自己动手，这是一个很高大上的活动，是老师说的，这能自己做的事情，就要自己动手做，不让家人下人帮着做，这个教育也是绝了，把这自己动手，给提高到了不得了的地位，可是，那些陪同这小娘子，小少爷的侍女书童们，可是郁闷坏了，本来是他们的事情，结果，他们竟然没有机会干了，那么，要他们还有何用，这娘子，少爷会不会赶自己走呢！
    “鸾儿，宝儿，你们跟着我做，这竹子这么交叉放在一起，对，把这两个卡口卡在一起，对，就这么办！”
    因为有了木工机械，杨乔很快的加工了一些做风筝的材料，因为有了话痨的协助，所以，这什么气流了，什

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>