在我的手里。我在这里花十分钟的时间，跟大家说一说这一次大家考试的情况如何。”班主任的手里拿到了期中考试的统计表，她对排在前面的学生的分数还算是比较满意。

    “全年级的前三名我们班占了两个名额，前十占到了一半。第一名还是我们班里的林凜同学，他是我们班的第一名，也是全校的第一名。班长排在第二，全校排第三……”

    老师在班上表扬了考地好的同学，至于考地差的老师也没有点名批评，

    “这一次有的同学进步的依然是很大，但是也有的同学大大地退步了，进步了的同学要继续保持努力和加油。至于退步了的同学，你们回去自己好好地想一想原因，为什么自己的成绩会退步了。”

    “这一次的期中考试已经考完了，这件事就等于是翻篇了。这一次考地不理想的同学也不要气馁，下次继续努力，数字是死的，人才是活的，你们自己才能改变你们的分数，决定自己站在一个什么样的位置。命运是在你们自己的手里的，你们才能决定自己的命运如何。”

    老师用了一个简短的话做了最后的总结，下面是让学生们把这一次考试的试卷拿出来，每次考试完后还要花时间来讲卷子，“咱们争取在这一节课内把卷子简单地讲一讲，有什么不懂的同学课后可以来办公室问老师。”

    不然这要是浪费的时间太多又会影响后面的课程。

    前面几次都排在第二三名的学习委员这一次直接地掉出了前五之外，全年级连前十都排不

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