一个在坐着写字，一个靠在沙发上姿势惬意地看书。

    “洗完澡了是吗？”林凛抬眼才注意到见到从卧室里面出来的人头发上还在滴水，他皱了皱眉头，说道，“去把头发上的水擦一擦。”这个天气又不是夏天，这洗了头发也不知道擦干一点。

    周世海只好又转头回去找了毛巾，一边擦着头发一边往外面出来。走过去见到林小浩小朋友在写字，他还夸了一句，让小孩好好地努力。

    知道没有人能够救他，林小浩小朋友也不敢把希望寄托在别人的身上了

    每天林凜也会抽时间出来给周世海补习，这一个月以来他是见了到周世海成绩的进步，这个人不是读书成绩不好，纯粹的就是太懒了，他要愿意学的话没准成绩比他的还要好。这个人学习上偏科，所以他要给他把偏科的补一补。授之以鱼不如授之以渔，所以他现在是要引导这个人怎么去学习。

    学习是讲方法的，为什么有的人花那么多的时间去用在学习上，成绩反而没有比没有把那么多的时间用在读书上的同学差呢？这就讲究学习的方法和学习的效率了，只要是方法用地对了，这学习上也是事半功倍的。

    高中的课程是要比初中难上许多，但是看周世海的这个样子怕是初中都不怎么认真地学过。

    给周世海补习后林凛也会发现这个人最近的成绩都是学了最近的，以前漏下的他都没能这么快地补地上来，所以在一些遗漏要补上来的知识上，林凛也会相应地给他说一说。

    

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