一把握住手腕。两人争吵的时候，根本没有注意到，英语老师已经走进了教室。
    “李牧，你干什么？欺负女同学？”
    李牧和蒋胜男的动作停顿在了半空中，蒋胜男迅速抽手，从一堆书里面找出英语书，准备上课，留下一脸茫然的李牧，不知道该如何解释。
    最终李牧也没有解释，因为英语老师根本就没有给他解释的机会，直接开启了批评模式。
    “李牧，你成绩很好，我知道，但是请你稍微对英语上一点心。你和凌老师的交流我知道了，如果你真的对英语有恐惧，我放学后可以给你补课。”
    李牧赶紧摆手：“不用了焦老师，我放学了还得去学画画！”
    焦健深呼吸，告诉自己不用生气，然后不再去看李牧，对着所有人说道：“把试卷拿出来，这节课我们讲题。”
    李牧取出试卷，下面则是他的画板。
    对此已经习以为常的焦健不再去管李牧，开始在黑板上写下这张试卷的重点。
    蒋胜男认真听讲的时候，李牧望着窗外，他本来是想画一些景色的，但是看了一个多月的校园之后，实在是有些审美疲劳了。
    最终他放下画板，拿出自己的日记本，开始在上面记录。
    11月30日，晴。
    英语0分不是什么大事，但是写检讨真的太发愁。
    为什么大人总是喜欢寻根究底，看结果就好了，为什么要询问过程呢？
    我读书是为了自己，不是为了别人啊。

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