一把握住手腕。两人争吵的时候,根本没有注意到,英语老师已经走进了教室。
“李牧,你干什么?欺负女同学?”
李牧和蒋胜男的动作停顿在了半空中,蒋胜男迅速抽手,从一堆书里面找出英语书,准备上课,留下一脸茫然的李牧,不知道该如何解释。
最终李牧也没有解释,因为英语老师根本就没有给他解释的机会,直接开启了批评模式。
“李牧,你成绩很好,我知道,但是请你稍微对英语上一点心。你和凌老师的交流我知道了,如果你真的对英语有恐惧,我放学后可以给你补课。”
李牧赶紧摆手:“不用了焦老师,我放学了还得去学画画!”
焦健深呼吸,告诉自己不用生气,然后不再去看李牧,对着所有人说道:“把试卷拿出来,这节课我们讲题。”
李牧取出试卷,下面则是他的画板。
对此已经习以为常的焦健不再去管李牧,开始在黑板上写下这张试卷的重点。
蒋胜男认真听讲的时候,李牧望着窗外,他本来是想画一些景色的,但是看了一个多月的校园之后,实在是有些审美疲劳了。
最终他放下画板,拿出自己的日记本,开始在上面记录。
11月30日,晴。
英语0分不是什么大事,但是写检讨真的太发愁。
为什么大人总是喜欢寻根究底,看结果就好了,为什么要询问过程呢?
我读书是为了自己,不是为了别人啊。
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