上的小猴……”

    “小熊推小猴，小猴推狐狸，狐狸推小兔，结果谁也没有亲眼看见咕咚是什么。大家决定回去看看明白再说。回到湖边，又听见“咕咚”一声，仔细一看，原来是木瓜掉进水里发出的声音，一群动物不禁大笑起来。”

    听到最后，情绪紧张的苏苏终于放心下来，拍着胸脯道，“原来是木瓜啊，吓死苏苏了~”

    封寒一副幼儿园阿姨的语气问苏苏，“苏苏啊，这个故事告诉我们什么道理呢？”

    苏苏认真地想了想，憋出了一个答案，“告诉我们，木瓜掉进水里的声音是咕咚咕咚的~”

    封寒哭笑不得地摸着苏苏的头，“很有道理，我竟无言以对。”

    听到哥哥夸奖，苏苏又闹着，“苏苏还要听！锅锅讲故事真好听！”

    封寒大受鼓舞，“那就再讲一个小马过河的故事。”

    这个故事不仅是一则儿时故事，更是封寒小学时候的课文。

    这个故事比咕咚来了的转折要，苏苏在听故事的过程中也会发表自己的疑问，比如小马的妈妈生了什么病，那只老牛是公的母的，都和正文没什么关系嘛~

    封寒耐心解答，终于讲完了故事，这次也不问苏苏的感受了，没想到苏苏却自己答了起来，“锅锅，这个故事是不是告诉我们，过河的时候，一定要和妈妈一起，不可以一个人过河？”

    这丫头的思路还真是清奇~

    封寒尬笑着点头，“没错，不仅过河，还

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>