的人都非常尊重，于是他想到让自己的儿子上学念书去。
    每个做父母的，都希望自己的孩子好，希望他们将来能有出息，能出人头地。让李富去上学，是个很明智的决定。因为读书是当时最有前途的。
    古有孟母三迁，最终成就了仅次于孔子的亚圣。
    由这个故事可以得到两个重要的信息，其一就是周围环境对人的教育。孟母之所以三迁，是因为周围的环境对孟子的影响不好，如果不离开，会让正处于成长中的孩子误入歧途。
    这个故事透露出的另一个重要的信息就是，父母对孩子成长的教育与影响。试想一下，如果孟母没有注意到周围的环境，或者放任不管，那么孟子以后还会不会是孟子……
    拿李富与圣人相比不实际，他的父亲也没有孟母那份觉悟。
    他只是个种田的。
    虽在他在同村种地的当中算有钱，但他始终是个农民，也只是单纯的想着儿子能念好书，等以后有了出息别人会对他很尊敬的朴实的老人。
    可是他却没想过，这样做的结果，未必是一件好事。
    在同村种田的来说，李富可算是有钱的。但在学堂之中，李富则是最穷，最被人看不起的一个。
    此时，他若是发奋图强，也许还能有些成就。毕竟，在当时的环境下，想要往上更上一层楼，不是光自己努力就行了。但他的功课实在太差了，就连教书先生也不喜欢他。
    科举考试发展到那个时期，其内容和形式已经僵硬化，尤其

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