将吴晓梅的头发扯疼，所以动作异常的轻柔小心，连大气都不敢出一口。

    吴晓梅一开始也是僵硬着脖子，后来才慢慢放松下来，想了想，直接扯过课本指着字母开始教起了季恒发音。

    涉及到学习，季恒是非常认真专注的，他手上动作不停，给吴晓梅擦拭着头发，目光却是聚集到了吴晓梅所指的字母上，跟着吴晓梅练发音，从一开始的生涩到后面的融会贯通，不过用了半个多小时的时间，季恒就很快将这张字母表给背了下来，并且学会了拼音字母的使用方法，知道怎么利用拼音去翻字典，高兴的不知所以！

    “发明这个拼音字母的人实在是大才！这样一来大家都可以同音同语，不会出现语言不通的情况，还能利用拼音去释义，去理解词汇！”

    季恒心中感慨非常，虽然拼音这个东西他之前从没有接触过，但是他学习新事物的能力非常强，很快他就已经得心应手了，只要之后再复习几遍，估计就不会再忘记了。

    这会儿吴晓梅的头发也被擦得半干，不再滴水了，吴晓梅便让季恒坐下来休息，不让他继续擦了。

    季恒见吴晓梅这个时候好像还不算困，抱着试试的心态，连忙把自己之前记录下来的一些疑难点拿出来依次问吴晓梅，看看她是否就可以为自己解答。

    吴晓梅其实上学的时候成绩也非常好，她脑子灵活记东西也快，所以虽然已经离开学校好长时间了，季恒问的那些她还是可以回答个七七八八，让季恒大有所获！

  

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