我说，学校可能怕我这样的人才流失了，所以趁早

    下手，反正我是不相信。

    要知道，能在大学留校当老师几率是很低的，条件非常苛刻，学历、成绩、

    表现、关系缺一不可。

    当时我至少缺了两样，学历这个硬件不够，虽然艺术类的相对容易，后来在

    学校的帮助下很快就补上了。

    关系这个软件也没有，当时和一些老师、领导最多也就是交流的很好，对他

    们要是尊敬，说是普通朋友都勉强，多说算是被赏识。

    不知道为什么，面对这个惊喜，我却表现的出奇的冷静。

    可能和当时对象要出国，即将面临怎么处理我俩今后的关系有关吧。

    后来仔细想想，不是那样的，最要的原因是当老师不是我真正想要的。

    我绝不是讨厌老师这个职业，我也非常敬佩有道德的老师。

    只是教舞蹈和表演舞蹈是两回事。

    我爱舞蹈，练习时的枯燥辛苦只有自己知道，但我从没放弃过，。

    我喜欢一切美的东西，舞蹈是美的化身，是表现内心情怀的肢体语言，是情

    感、韵律、意境的完美结，我喜欢在舞台上表演舞蹈，喜欢把最美的东西以我

    的方式表现出来，这个过程让我非常享受，也是我一直以来的追求。

    我得到这个消息后开始没和同学说，回家先和我爸商量，我爸听到这个消

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>