认一次、并办理签字手续。因为明华家长基本是大忙人，父母不一定有空亲自来接孩子，代接的当然要予以确认。

    1994年尚无视频电话，是班主任、副班主任拿着接人者填的表格，至电家长确认。

    别怪他们不信任学生，高中生，自己能找社会不良分子来接。当然啦，大多数父母在开学时会指定接孩子的固定亲友，不至于次次这么麻烦。但固定亲友也有可能突然有事，临时换别人来接。故此周六下午只安排一节“礼仪课”，免得回家的学生因“确认程序”拖许久、再遭遇上下班高峰堵车，令豪亲贵友们不耐烦。

    二十四号是九月的最后一个周六，靠近国庆节，老板们超忙，此前学生又大多回过家，本周回家的学生不多。李晓蔓所在的高一（四）班只有五个学生回家，其它班级最少的仅两名，最多的七人，于是五个班的回家学生合在一个教室上课。

    课桌椅子靠边叠放，一半空着，另一半布置成家居式。一男一女两位礼仪老师授课，各班副班主任陪同。学生要做的是见面礼、告别礼各一套，每套分一般礼节、亲切礼节、亲密礼节三项；另有用餐礼、喝茶礼及几句日常寒喧话。全部是已经学过的，本节课反复做，力求让学生达成条件反射。

    李晓蔓发现自己白上了艺员培训班，两两对练时，怎么也无法亲近脸板的似欠了她八百万的某女生。人家却倍而老道，角色反转时，灿然一笑热情拥抱。、

    李晓蔓正掉鸡皮疙瘩，耳边响起凶恶的蚁声：“把

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