。”

    “我看看——为了探究电流……跟电压的关系，小红同学设计了……”

    徐雪琳眉间挤出沟壑，“如图甲所示的电路……用笔画线代替导线将图乙中未连接……”

    “调节滑片位置……改变定值电阻两端……眼晕，不行，这题文字太长，整得我头晕。”

    卢析脱口而出：“体会到我平时做题有多难受了吗？”

    “你这混小子，敢情在这儿等我呢！”徐雪琳举起巴掌，“我都多少十年没学物理了，你跟我能一样啊？”

    卢析作了个不伦不类的揖，“没，哪敢，我真心地求教。”

    “电阻电路什么的，我早忘光了。”徐雪琳说，“要不你问思思？”

    卢析眸光轻动，“行。”

    徐雪琳想了想，“不过都这个点了，不好去打扰。明天你去学校问老师吧？或者明天放学有空再问思思吧？”

    “啊……”卢析面露为难，“明天早上要交。我今晚想把这题弄清楚。”

    儿子什么时候变得这样好学？徐雪琳又惊讶又高兴，还有那么一丝狐疑。

    “上网查一查有没有解题思路？”

    卢析：“不行，要么搜不出，要么一搜只有答案。我不要直接抄答案。”

    “那咋整？”

    卢析“思索”片刻，“可以在微信请教一下周思思……姐吗？你有她微信或qq吗？”

    “行啊，假如她没休息，应该会给你解答。”

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