。”
“我看看——为了探究电流……跟电压的关系,小红同学设计了……”
徐雪琳眉间挤出沟壑,“如图甲所示的电路……用笔画线代替导线将图乙中未连接……”
“调节滑片位置……改变定值电阻两端……眼晕,不行,这题文字太长,整得我头晕。”
卢析脱口而出:“体会到我平时做题有多难受了吗?”
“你这混小子,敢情在这儿等我呢!”徐雪琳举起巴掌,“我都多少十年没学物理了,你跟我能一样啊?”
卢析作了个不伦不类的揖,“没,哪敢,我真心地求教。”
“电阻电路什么的,我早忘光了。”徐雪琳说,“要不你问思思?”
卢析眸光轻动,“行。”
徐雪琳想了想,“不过都这个点了,不好去打扰。明天你去学校问老师吧?或者明天放学有空再问思思吧?”
“啊……”卢析面露为难,“明天早上要交。我今晚想把这题弄清楚。”
儿子什么时候变得这样好学?徐雪琳又惊讶又高兴,还有那么一丝狐疑。
“上网查一查有没有解题思路?”
卢析:“不行,要么搜不出,要么一搜只有答案。我不要直接抄答案。”
“那咋整?”
卢析“思索”片刻,“可以在微信请教一下周思思……姐吗?你有她微信或qq吗?”
“行啊,假如她没休息,应该会给你解答。”
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