“是，我们班的班长说了，数学课代表我当。”苏晓原才来半天，按理说和9班没建立好什么感情深度，但是他拔尖儿习惯了，不觉得自己比眼前三个开小灶的尖子生差。

    “嘶……你叫什么来着？”老王继续低着头，用笔代口，在模拟试卷上画解题思路。

    “苏、晓、原。”他真想看老王在卷子写什么，可又觉得真偷看了是没出息，“您说9班今天留两套卷子，我来拿。”

    9班，三个低头看题的学生瞬间抬起了脑袋，把苏晓原打量了一下。什么都没说，可他们的眼神又把所有的话说了，对新分出去的这个9班充满好奇。但这绝对不是好的好奇，是好奇9班的人能烂成什么程度，又是怎么来拿作业的。

    “你们等我一下啊。”老王对1班的态度明显不一样，眼尾纹里夹着的都是关爱。教师行业伟大，可当教师的都是普通人，总有一碗水端不平的时候。他从桌旁的偏柜取出几沓子雪白的试卷，翻了翻又放回去，拿错了。

    这套对9班太难。老王换了两套，交给苏晓原。“8张卷子，写去吧。”

    苏晓原不走，怎么都不走，他快速浏览一遍，卷子应该是老王自己出的题，于是不死心地问：“王老师，我数学成绩不错，韩老师说我能用您1班的……”三个低头做题的尖子生又抬头了，把苏晓原的话生生逼慢了半拍，“……的数学卷子。”

    1班的尖子和9班的尖子，狭路相逢，终不能幸免。

    老王不抬头地

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