吗？”

    苏离心里忽然生出了一种满足感，能教傅觅东西，说出去多有面子啊！

    于是苏离非常娴熟地用大拇指和食指捏起一枚白子，棋子在指尖转了一圈之后，中指上来接住，将白子压在了食指上，干净利落地放在了棋盘上。

    傅觅的眼神瞬间亮了，这小孩真的是宝藏，总有能让自己惊喜的一面。

    “我没看清，再来一遍。”

    苏离又放慢了速度拿起了一颗。

    傅觅学着苏离的方法去拿，试了几次都是在交接的时候停顿了一下，圆圆的棋子没有想象中那么听话。

    傅觅叹了口气，单手托着下巴，佯装气馁：“好难啊……”

    苏离一看他这样就心软了，拿起一枚棋子又演示了一遍：“这里中指来接的时候，大拇指不要放那么快，棋子转到食指上了再放。”

    傅觅把捏着棋子的手放到了苏离面前：“那你上手教教。”

    苏离哪里敢上手！

    四舍五入不就是牵手了吗？

    可傅觅这不学会就不放弃的态度，让苏离无法拒绝。

    他们这是在进行正经教学，并没有想要借着机会摸他小手！

    苏离红着脸捏住了傅觅的手指，帮着他把棋子放在了正确的位置。

    “就像这样，对，转过去的时候在食指上放一下，大拇指慢一点退。”

    苏离努力将注意力放在手指上，可这近距离的观察也让他忍不住心猿意马。

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