，基本上也不怎么跟同学说话，我一直想方设法想让他参与到同学和集体中来，却没什么用。这学期，从你转到我们班开始，老师能够感受得到顾白跟从前的不一样，这个大男孩，好像并不那么冷冰冰了，有了他这个花样年纪该有的感觉。”

    “老师倒不是很担心顾白的英语成绩，我更关心学生个人成长的问题，有关顾白父母的事，我不知道顾白有没有跟你提起过…”

    叶子鸣点了点头，示意他知道顾白养父母的事。

    老袁有些惊讶，没想到两个大男孩的关系已经这么好了，他心里那股担心消了一半，接着说：“男孩子的成长，都是磕磕绊绊过来的，有的摔的重一点，有的摔得轻一点，但如果因为这些，而拒绝外界，封闭自我，老师觉得不应该是你们这么活泼年纪该有的状态，所以…”

    “我知道了，袁老师，我会让他变活泼。”叶子鸣笑着打断道：“保证活泼的让您认不出来。”

    老袁噗呲笑出声来，也不准备继续啰嗦了，点了点头，示意叶子鸣可以回教室。

    其实，要是今天没有班主任老袁叫自己去办公室这一通，或许叶子鸣还没认识到顾白身上隐藏的真正问题。他以前觉得顾白这人有种不羁的帅和酷，一声低沉有力的烟嗓，加上那副平静如水的神色，仔细想想，真不该是他这个年纪该有的状态，他不清楚顾白身上背负的东西是什么，但无论如何，他希望他能轻松，并且像个大男孩一样快乐。

    放学回家的路上，叶子鸣在自行

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