童朔展开，是有力好看的字——你还在生我的气吗？

    童朔看了没说话，他不是生谢知行气，他只是想早点脱离单相思的苦海。把纸条塞进书里，童朔举了下手，“老师，我有点困，去后面站一会儿。”

    高中学业压力大，学生上课容易犯困，一般这种情况便会自觉到教室后面站着听课。童朔说完便拿着书推开凳子去墙边了。留下谢知行继续反思到底是怎么把童朔给得罪了。

    李军跟他说的是下早读就直接搬去十班，可他还想跟童朔多待一会儿，便故意留了一节课。但一会儿的课是李军的，他无论如何也留不下去了。谢知行转头看看站在后面求知欲旺盛的童朔心里叹了口气，还是下课再跟他说吧。

    下课铃响，孙登科说了句“下课”后谢知行马上转身去叫童朔。这节课可真是太煎熬了，谢知行觉得短暂又漫长，这可能是他跟童童一起上的最后一节课了，可童童却为了躲他故意站到了教室后面去。让他等下课才有机会说转班的事儿。

    童朔没搭话，谢知行推开凳子想过去。

    已经走到门口的孙登科却突然想起什么似的看向教室后面：“童朔，你跟我来一下。”说完还看了看谢知行，留下句：“你抓紧时间收拾东西。”

    童朔一听孙登科叫他，放下书巴巴就跟人屁股后面走了。谢知行这明显是想要缓和关系的意思，童朔可不敢答应。一边跟人做朋友一边看着人家恩爱，这可太痛苦了。刚好孙登科叫他，他还能顺便跟李军提换座

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