方，而隔壁的大礼堂是你们一整个年级一起上文化课的地方。

    裴非把玩着粉笔，眸光扫过全部的学生：我不需要你们记任何笔记，也不需要你们交任何作业，但在我的课上，要发言必须先举手，我让你说你才能说，不经过我的同意，不允许说一句话哪怕是和课堂有关的也不

    行。如有违反，惩罚和实践课程是一样的。现在开始上课！

    裴非讲的是军事武器机动原理和特点，他甚至在黑板上用粉笔把现在暂时研究出的美军著名的m1a2坦克的结构分析图迅速地给大致画了出来，从内而外地标识出所用材料和各个组件的功能，在重点分析其火控瞄准系统的

    时候还大胆提出了个人的猜想，并通过计算，以与官方数据相似的瞄准精确度初步验证了自己的构想。

    但是这个慕嘉白就对他佩服得五体投地，且不说一个裴非还只是一个十九岁学生，要做出这样天马行空的构想需要强大的想象力与空间构造力，以及验证时的超强逻辑思维和计算能力，这样的一个人就是以后去科学院深

    造也会有不小的成就要知道m1a2坦克的设计图在美国是跟尼古拉的研究报告一样机密的东西。

    然后他又讲了军事发展史上的几种著名武器的历史与特点解析。他的语言很风趣，用的比喻都很恰当，课程生动幽默得很，一点都不像他的人那样看上去那么严肃，慕嘉白都听入迷了。

    转眼间就到了五点半了，裴非放下粉笔：今天就上到这里。下

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