科学技术有了很大的发展，而这一部分发展很大程度都是用在了民生上面。

    譬如水利灌溉、开垦田地的新方法、风箱、农具的变革等等方面。

    这些知识就是夏然最想要去学习的，甚至于肥料的配比、农作物疾病的防控、如何更好的育种，哪里种出生出了更为优质的种苗这些他都想知道。

    虽然来自于21世纪的夏安然的确知道不少先进的发明，但是夏安然很清楚，他比这些人更强的，不过是他站在先人的肩膀上面，他看到了更远，看到了这一个物品经过数百年乃至于上千年发展后最后的成熟模样。

    而宋朝，可能只是这件物品在漫长发展过程中的某一步转折。

    但事实上很可惜，很多东西他都是知其然而不知其所以然。

    他虽然知道有这样东西，但是如何将这样东西拼凑出来，他确实是不知道的最后的完整形态。是一代又一代匠人们，传承之后改造的结果，为了达到更好的效果，这个设备会变得非常复杂。但是，夏安然想学习的，恰恰是它的简化版本，越简单越好。

    因为只有最简单的，才最容易被防治，也更容易被推广。

    夏安然在现代，看到了很多物品的最终发展形态，但是，这些都只能给他以启发作用，在古代，他是没有办法将这些东西复刻出来的。

    本来，观察宋朝人的种田和寻常生活方式，对现在的他而言，还是一个只有未来才可以实现的行动目标，因为他被限制出城，有很多东西都

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