问过诸葛亮想要学什么，作为夏安然的第一个学生，他对于要怎么教授孩子缺乏经验，荀彧给他的建议是要他先问一下学生想要学什么，然后以此激发他的兴趣。

    对此，诸葛亮思索了一下，给出的答案极其的诚实，“亮现在还不知道自己想要学什么。”对于这个答案夏安然也不意外，他十多岁的时候也没有能决定未来人生走向啊，于是他决定——“那阿亮先跟着我看看吧，有什么不懂的可以问老师哦。”

    反正老师不懂的话……就去问别人。

    夏安然的想法非常轻松，却没想到不久以后诸葛亮先遭遇到了一个小打击。

    他以为他的老师平日的创造以民生为主……

    实际上，

    他的老师更喜欢做军用器械啊！

    这……这实在太合亮的心意了！

    诸葛亮拿起摆放在夏安然案牍之上的连弩就把玩了起来。

    就在他挥舞着小细胳膊拉下杠杆之时，就见一只骨节明晰的手将连弩抢了过去，诸葛亮动作一顿，缓缓放下空了的手抬眼看去，就见是一凤眼男子正晃荡着鹅毛扇笑嘻嘻看着他，小少年起身整理了下衣袖，冲着这男子一拜“郭祭酒。”

    郭嘉用扇子抵在他手肘处将人扶了起来，他绕过小少年，于主坐入座，见诸葛亮回身看着他，神色有些淡淡，他便笑了一下，“景熙一定同你说了，我要与他一同教授你。”

    诸葛亮点了点头，“亮多谢郭祭酒。”

    却是绝口

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