授是擅长语言的人，他甚至擅长手语，但这时他却不能没有障碍地选择语句。年轻人在他怀里停止颤抖，教授说：“我没有生气，我喜欢和你做爱。”年轻人终于抬起头，睫毛上闪烁水光，教授吻他的睫毛，幽默地说：“但是下次我们要尝试什么新鲜事之前，确保我还清醒。我希望我能记得我们的所有第一次，而不是醒来记忆空白只剩下宿醉。”

    他们一起看日出，阳台被一颗很大的树的树冠探入，年轻人知道教授为什么要告诉他这些，他忽然有很多话想说，却不知从何说起。然后所有记忆都回到童年，他挑战自己的恐惧，对教授说：“我……小时候……曾经看见过，一幅外祖父家的画。所有人都说那是日出，但是对我而言，那是日落。我不知道为什么，我总和别人不同，总像一个异类。”

    也许这就是那些没有发生在别人身上的事都发生在他身上的原因，因为他不能和别人一样。

    日出的光照到树枝上，夜晚还没有被完全驱散，云层灿烂但是他们眼前的世界还介于暗淡的黑与白之间。

    教授镜片后的眼睛陷入沉思，但很快有了答案，他深邃的五官和天然上扬的嘴角有一种自信得有趣的神态。

    他说：“我毕竟不是一个社会学家，或历史学家。但我可以告诉你，就像我在每一次语言学的第一课上会讲的那样。语言学家曾经有两种：一种为语言制定规范，并且评价现存的语言是否符合这种规范；另一种只是竭尽全力理解世界上存在的语言系统们怎样运作。然后在今

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