“回来了，现在又去了图书馆，还让我们骗你说他不在。”

    曹回在一旁帮他想办法：“饶星海看来只信任你。他特别反感我啊……为什么？”

    沈春澜：“我怎么知道？三年一个代沟，我跟饶星海差六岁，我跨不过去。现在的年轻人脑子里都很复杂的。”

    曹回缓慢摇头：“幼稚的占有欲。”

    沈春澜：“……啥玩意儿？”

    曹回摆摆手：“没，我胡说呢。讲正事，既然他排斥我，只信任你，那其实挺好办啊，你来给他做训导就成了。”

    沈春澜摘下眼镜，揉了揉鼻梁。虽然平时不常戴眼镜，眼镜托子还是在他鼻梁两侧留下了浅浅的凹痕。那副长久不开心的神情又回到了他脸上，重重心事压低他的眉毛，睫毛的阴影铺在脸颊上，像蝴蝶细软的足。

    曹回仍在继续：“一般情况下确实是一个哨兵搭配一个向导，但如果学生不配合，只要求一人训导，也是可以的。”

    这确实有先例。这样的训导往往发生在彼此极度信任的师生之间，并且会受到更加严格的审查。每一次训导都必须有录音和视像记录，所有记录都必须上交院系和学校复核，只有当次复核通过，才可以继续进行下一次训导。

    “沈春澜，你紧张什么？”曹回不解，“训导很正常啊，其实就是老师和学生之间的沟通，只不过我们会询问更多深层次的问题，发现学生的偏激思想或者不合理信念，再逐个解决它们。你怕什么？”

    

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