上内容，小声询问：“哪里少了？”

    赵先生同样压低声音问：“就这么几个字，你让我讲课时候讲些什么？”

    许珍说道：“但其余的实在挑不出了。”

    赵先生想，这个许先生真的太弱了，实在是太弱了。

    当先生的，哪个不是越能挑错就越厉害的？他今日若是就说许珍批注的这些内容，怕是要被学生笑话的。

    赵先生丢不起这个人，将宣纸放下，对许珍说道：“这些题目，你来讲吧。”

    说完直接起身，坐到了旁边的软塌上。

    许珍愣了愣，随后，她感动了。

    自己还在试用期，竟然就能得到这种实践机会，放在现代社会，像她这种辈分的，怕是只能倒倒茶秃头偶滴，哪有这么好待遇。

    这赵先生还真是个好人。

    许珍不想让赵先生失望。

    她拿起作业，看了看第一张作业，准备喊学生上来，进行讲解。

    这次的作业是对于三国人物的看法，从中选三个人物进行点评。

    第一份作业的宣纸上写道：“东汉末年，宦官专权，董卓之后，群雄纷争，孙策苟全，托弟大业……”

    核心意思便是，刘备是个白手起家的真英雄，孙权是个有梦想的富二代，曹操是心眼贼坏的真小人。

    许珍扫了一遍后，喊了喊宣纸上写题人的名字。

    被喊到名字的那人，坐在最后一排，听见后拿着软垫，起身跑到

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