和排名。每次考完试，班主任都会批评一批表扬一批，然后把大家的成绩贴在教室后面以兹鞭策。非常斯巴达非常应试教育的方法。但是只是一名学生的顾铭也不会说什么，只是每次老师宣读成绩的时候他都是神游天外而已。

    然后他看到关聿天这次的排名，29。哟，整整进步了十个名次了嘛！嘿嘿嘿原来自个儿在这里美啊～

    顾铭回头促狭地看了眼关聿天，不过对方正戴着耳机听歌压根没看他。于是顾铭悻悻地坐回自己前排的位置，托着下巴想：关聿天，校草，差生，就是那种非常传统意义的差生，但是并不是大家以为的那样反感学习。

    这个关聿天，和别人有点不一样。

    不久之后就有了周末背书的时候顾铭对关聿天的伸手一拉，以及后面的交谈。一来二去关聿天总是到顾铭这里背书，而顾铭也给他开小灶似的个人指导。不知不觉顾铭发现关聿天就算英语考试成绩提升得不是很明显，但至少发音标准了很多。关聿天一口优雅的英音配上他低柔的音色，竟意外地十分好听。这个发现让顾铭得意了很久。

    顾铭觉得自己跟关聿天已经成为了朋友。虽然他们俩之间的友谊不同于自己与其他任何朋友的关系，他们既不一起吃饭，也不同进同出，更不会课余时间玩在一起，甚至于他们的朋友圈根本没有交集，甚至于他们平时连对话也不多。但是他就是有交到了一个不错的朋友的感觉。

    自己值日的时候关聿天经过他身边会有意无意地帮个忙，体育课上

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>