就等着夏言蹊来。

    “懒死你算了……”

    罗栗眨眨眼睛，假装没有听到夏言蹊的吐槽。

    高二一开始，罗栗他们学的，其实已经是整个高中生活最后几本课本了。

    按照一中的学习进度，一般高一和高二就会学完所有的科目，高三一开学，便进入全面的复习之中。

    罗栗也是在这个时候，开始感到的吃力。

    其实高二上的时候，她就发现自己在学习理科方面，即使打了很扎实的底子，也渐渐没那么得心应手起来。

    学习理科需要很强的逻辑思维，罗栗自认逻辑不算差，但有的时候老师黑板上讲得明明白白，她却就是理解不了，往往要通过反反复复的做题，做到恍然大悟的时候，才真正明白过来老师到底讲了些什么东西。

    而挨着学神坐，虽然好处是随时都能够得到全校一流的指点，但最大的坏处却是，罗栗能够清晰地感受到，她和真正擅长理科的人，差别到底有多大。

    同样是一道几何题，她要反反复复画辅助线，各种方式都尝试一道之后，才能推算出正确结果，有的时候立体的几何图形稍微复杂一点，她就只能用最笨的办法，一步步的拆解，往往要花上数个小时才能算出一道题，还没法保证最后结果的正确性。

    而坐在她旁边的学神，基本上看一眼，就能够得出最优解，许多她要做很久的题，人家总能够找到优化的解决办法。

    而且在二班，虽然不是每个人都像夏

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