“因为高考已经很系统地检测过了这些学生的水准。他们的水准是相近的，甚至于说，有些学生的天赋更好，但他大学三年挥霍了，最后一年通过考研绝地反击，顺利考上研究生。”

    “这样的学生不聪明吗？可能相当聪明，但我不会把这种人吸纳到我的研究团队中去，因为我无法保证，他加入我的研究团队之后，是会持续努力，还是会回到大一大二的状态。”

    “在我看来，接收这些学生是在赌博，赌赢了。我可能收获一个很不错的学生，赌输了，我可能会糟心三年，我这个人的脾气不好，对于一些不努力的学生是没有好脸色的，我相信被我怼的次数多了，学生也肯定不会有好脸色，与其把他招进来，我们俩相看两厌，为什么不提前就把他给pass掉，让他去别的老师团队呢？”

    “高校这么多，硕士生导师这么多、博士生导师这么多，为什么非要来我的研究团队相看两厌？我将他们排除在外，其实也是对他们负责，希望他们能够去往一个更适合自己的研究环境中去。”

    “另外，回到最根本的问题中去，我的一句话没有那么大的分量，不可能堵死这么多人的上升之路，充其量就是将我自己的研究团队向那些人敞开的路给关上了。但我坚持认为，并不是我给他们关上的门，而是他们自己放弃了自己的路。”

    “成绩是他们考的，英语是他们学的，本科阶段怎么努力也是他们自己决定的，日子更是他们自己一秒一秒一天一天过出来的，我哪能决定他们的路

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