育处。

    上两个打架的学生还没处理好，这又来两个，德育主任心烦得不行，冲江淮刘畅扬了扬手：“让你俩自己解决矛盾，你俩倒解决得挺彻底，肩膀都按上了……继续回去站着，等你们班主任过来把你们带走。”

    他转头，看见薄渐，叹了口气，转而看向秦予鹤，不虞地皱眉：“你叫什么名，哪个班的？”如果他见过这个同学，他肯定有印象，但他不记得级部有这么一号人。

    主任问：“你是高二级部的吗？”

    秦予鹤眼皮微抬，看着江淮，却对主任说：“老师，我不是你们学校的。”

    主任：“？”

    秦予鹤手搭在后颈上，指节咔吧响了两声，他散漫道：“从校外翻进来的，听说你们学校有个傻逼，过来找他打一架。”

    秦予鹤口中的“傻逼”显然指薄渐。

    薄渐素养良好地不予评价。

    秦予鹤没说他认识江淮，只稍一停，思索起薄渐在进门前的说法，认可道：“我跟这傻逼·确实是第一次见面。”

    主任：“？”

    主任快被气笑了：“第一次见面就打架？还说不认识？”

    这位同学不是把薄渐当傻子，是在把他当傻子吧？

    “不算打架。”秦予鹤舔了舔牙，又瞥了眼江淮：“认识，没见过，网友关系。”

    主任：“……”

    主任的脸色只能用“濒临爆炸”来描述了。

    薄渐这个学生

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