点头，随即问我昨天为什么没有来上课。

    胡诌了一个理由后就用无辜的眼神看着他，然后半开玩笑的说道，“未能聆听莫然昨日的教诲，实遗憾万分。”

    他淡淡一笑，没有说话。

    “下午没课，我想早些去书店打工，你看怎么样？”向他询问道。

    “好啊，我陪你一起去吧？”

    “你下午没课？”

    “是的。对了，这个给你。”他从黑色公文包中拿出几张纸放在了我面前。

    “这是什么？”有些好奇，我快速浏览了一下。

    “屈原的<<国殇>>、〈〈涉江〉〉？是讲义？这个是给我的？”

    “昨天上课的内容，我留着也没有用，你有空就看看。”他笑笑，解了我的疑惑。

    “谢谢。”朝他一笑，我埋头读了起来。

    讲义很详细，除了译文，注释外，莫然自己也在上面注解了对屈原思想的看法与研究。遣词用句，老练独特，有时婉转，有时辛辣，令人耳目一新。

    赞叹他的文笔，倾慕他的才华，内心如得知音的喜悦使我再次沉醉其中。只顾着一口气读完，却连上课的音乐声也没听到。

    当再次抬起起头时，我的四周已经坐满了人，男生和女生。感觉有些奇怪，因为想起了第一次上课时的情景，那天我也是坐最后一排的，只是分明记得那时我前方座位是空无几人的，大家都

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