打招呼。

    罗晓谕回头，袁鹤手里端着用过的餐盘站在她背后，笑着对她们点点头。

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    下午两节实践课，分别被物理和化学两门课瓜分了。

    物理课已经上完了，老黄的课代表一路小跑着从办公室取了课上要用的一套实验装置回来，在讲台上摆好。

    他们的有机化学属于选修内容，因此教学大纲上要求的几个演示实验拖到现在才做。

    今天要做的几个是甲烷、乙烯以及乙炔这几种常见、结构简单有机物的性质分析，包括如何制取、沸点、与酸碱结合的反应等。

    装着浓硫酸的烧瓶已经在铁架台上固定好，酒精灯蓝色的外焰隔着石棉网加热着瓶中的液体，课代表正拿着小勺往量杯里盛高锰酸钾颗粒，一边提醒从他身边走过的同学小心别烫着。

    这是个二十分钟的大课间，教物理的袁老师还没走，半倚在教室门上，给围上来的同学答疑，林纾拧着眉毛，手里攥着一本习题册，站在一旁耐心地等。

    他之前向老袁提出了一个关于能量转化的假设，老袁对此表示很感兴趣，但要求他针对所提出的假设，能够提供相应的公式和数据支撑，他这两天课上课下都在研究这件事，总算有了一点眉目。

    罗晓谕洗完手，从卫生间出来甩着胳膊上的水往教室里走，快走到门口，却被袁鹤拦住。

    他跟林纾差不多高，凭着一副清俊相貌一直蝉联七班班草将近两年，是年级

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