治老师听到了非杀了我不可！

    问题是，工业，我跟他们说机器设备，他们听得懂吗？哎……历史局限性啊……真害人。

    “最后是科学技术……所谓科学技术就是……呃……”不知道为什么大脑中突然出现：牛顿在一棵苹果树下打瞌睡，突然被一颗苹果把脑袋砸了的，然后他把苹果拣起来，泄愤的大咬了一口，于是肚子吃饱了，发现了万有引力。哈哈。

    “所谓科学技术就是……我们在征收劳动人民的税收的时候要讲究技术含量。也就是‘课税’这门学科的技术，简称‘课学技术’。

    我们要收税收得老百姓心服口服，要让他们自愿交税，不能使用暴力，应该根据不同的家庭情况征税。对于贫瘠落后、需要发展的地区，我们应该放宽那里的征收政策，让更多的商人和农民去那里生活。

    这样作为统治阶级的我们，才能够受到老百姓的拥护，国家才能长治久安。”哈，一口气全部编完了，剩下的，你们都自己发挥想象去吧，都别来问我了。

    我说完了，大殿上陷入长久的沉默。

    “凤林郡王……真乃神人也！”突然一个老者摸了摸苍白的须发道：“老朽实在佩服！真是后生可畏啊！”

    “过奖，过奖……”我连忙汗颜，天啊，我把咱老毛子的四个现代化解释成这副德性，还佩服了……要是这样考试，定板考不及格。

    “凤林郡王接旨！”炫华道。

    “啥？”我吓了一跳，看着他。旁边

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