我买的多。”

    粉色的封皮，上面是几朵小雏菊。

    小辞接过封皮，说了句：“谢谢。”

    邓杨杨松了口气，整个身体都放松下来，小声道：“好像附中的没有多少在一个班的。”

    附中考二中的分数线拉的很高，本校学生能直升的只有年级排名前一百。

    二中今年扩张了班级，一个年级十班，一个班四十个人，高一就五百。

    邓杨杨在附中成绩好，才能直升二中，否则也只能去读一个普高。

    小辞没理他，专心致志地包完树皮之后，就翻开物理书一行一行的看，打发时间。

    邓杨杨说话声音越来越小，最后如同蚊子哼哼：“能和你一个班，我很高兴。”

    开学第一天，二中没有任何过渡的就进入了高强度学习状态，一天下来，初中刚毕业的学生还没能适应高中的快节奏复习，班上一半人都跟不上节奏。

    邓杨杨也学的很吃力，下课时，没有人抱着篮球去操场玩，都捧着书回忆上节课学的内容。

    学了一个月，高一的学生就拉开了差距。

    学习能力强的跟上了高中的进度，学习能力较差的在已经在学校里拉帮结派，成为了小团体，每天翻墙逃课，不学无术。

    还有一部分是要上不上，要下不下的学生。

    学也学不好，放弃也不舍得放弃，因此学习的很痛苦，就目前看来，一部分已经有了“精神分裂”的早期症状。



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