我买的多。”
粉色的封皮,上面是几朵小雏菊。
小辞接过封皮,说了句:“谢谢。”
邓杨杨松了口气,整个身体都放松下来,小声道:“好像附中的没有多少在一个班的。”
附中考二中的分数线拉的很高,本校学生能直升的只有年级排名前一百。
二中今年扩张了班级,一个年级十班,一个班四十个人,高一就五百。
邓杨杨在附中成绩好,才能直升二中,否则也只能去读一个普高。
小辞没理他,专心致志地包完树皮之后,就翻开物理书一行一行的看,打发时间。
邓杨杨说话声音越来越小,最后如同蚊子哼哼:“能和你一个班,我很高兴。”
开学第一天,二中没有任何过渡的就进入了高强度学习状态,一天下来,初中刚毕业的学生还没能适应高中的快节奏复习,班上一半人都跟不上节奏。
邓杨杨也学的很吃力,下课时,没有人抱着篮球去操场玩,都捧着书回忆上节课学的内容。
学了一个月,高一的学生就拉开了差距。
学习能力强的跟上了高中的进度,学习能力较差的在已经在学校里拉帮结派,成为了小团体,每天翻墙逃课,不学无术。
还有一部分是要上不上,要下不下的学生。
学也学不好,放弃也不舍得放弃,因此学习的很痛苦,就目前看来,一部分已经有了“精神分裂”的早期症状。
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