昨天晚上给你母亲打电话。”a班班主任李老师指着面前的椅子，“坐吧。”

    苏景坐下，两只手放在膝盖上，李老师把原子笔按得啪啪响，“原来你跟荆俊逸是兄弟。”

    “……”苏景脸上没有一点表情。

    “那为什么不跟班里人说呢，班里人把你跟他说成什么样子，你解释解释不会好的多？”

    “……”

    “我只是希望你多带带荆俊逸，听说他最近经常来上课了，你不知道他在原来班的样子，我都没有办法说，当初他来这个班的时候我是反对的，暑假抓阄分班的时候抓到a班的老师现在教b班，当时她就说有荆俊逸在她无论如何不会带这个班，女同志，教数学不容易，我跟她换了，不过这些日子觉的荆俊逸也没什么。”李老师喝口水，“你知道他原来是在c班么。”

    “……”

    “所以我的意思是我可能数学没有b班班主任教的好，但我还是希望咱们班能不辜负馨德历届a班的荣誉，老师需要你的帮助，老师想让你做副班长，苏景你肯帮老师吗？”

    “老师我今年上高二。”苏景终于开口了，“不是初二。”

    是因为听说他现在法律上的爸爸是荆国良才让他做副班长的吧，说那么多有什么用？

    “我和荆俊逸同学关系好是因为我觉的他人好，并不是因为我要帮助他。”他为什么要帮助别人，又或者，他帮不帮谁跟老师有什么关系？为什么荆俊逸学习好了就是帮助老师，老师是荆俊

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