器设备太差劲儿了。搞的工作效率很低。

    好在江博图是画好了的，也教人家看懂了。他袖子一甩，甭管做完没有，直接走人。只等着后面改造好了，派上用场了，就过来领票的。

    “爷爷，我回家了。”他还要回去帮助楚楚的故事出题呢。

    苏校长这会儿已经进入状态了，找到了改造发动机的乐趣，体会到了工科人员的责任感。摆摆手，“行行行，你先走。”

    江博就被李秘书骑车送回了教职工大院。

    李秘书走的时候，江博还叮嘱道，“有了结果就通知我。”急着要票呢。

    李秘书觉得这孩子太敬业了，敬佩道，“放心，第一时间就通知你。你也别太操心了。”

    江博就放心了。觉得这李秘书工作态度还是不错的。

    接下来的一个星期，江博就闲下来了，只需要帮助宋楚的故事里面偶尔楚楚闯关难题就行了。顺便再提供一些教学知识穿插在里面，作为那位天才智者教导学生们学习的内容。

    作为亲自教导宋楚学习的小老师，江博对于教导孩子，特别是教导智力值一般的孩子，还是很得心应手的。写的知识点也是总结整个小学精华内容。

    宋楚感激的不得了，“小博哥，太好了，这本书到时候是我们六个人一起完成的。要写我们六个人的名字。”

    一种集体荣誉感在宋楚心里激荡。

    江博道，“不要写我的名字，幼稚。”

    自己的名字

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