一部简陋的书，还有两个面包。

    他将面包塞在自己的书袋里，和所有的孩子一般，穿着破旧的衣衫，在这寒冬里瑟瑟发抖。

    不过，有了方继藩的重视，学堂得到了大量的煤炭的供应，教师们自己打制了一个简易的炉子，慢慢的，课堂里变得热烘烘起来。

    教师和小约瑟的父亲一样，是一个老兵，曾在明军之中进行服务，所以已经懂得汉语了，他的荷兰语却很糟糕，只会听，不会写。

    当然，这在这个时代，本就是常态。

    甚至对于绝大多数人而言，普通人是没有语言的，贵族和平民的语言完全不同，对于战前还是平民的教师，他现在能在此教学，并且每月可以得二两银子的薪俸，便觉得很知足。

    这个薪俸，按照当下食物的价格，是可以极勉强的养活一家老小的。

    他并没有急着开始教授孩子们如何写字，甚至也没有急于教孩子如何用汉话进行发音。

    虽然在北方省的教育界，已经有了一个普遍的共识，让人学会汉话，对于孩子们而言，有着莫大的好处，毕竟若能与来此的汉商进行无障碍的交流，能看懂汉人的书籍，甚至……能看懂公文中的汉语，对于一个人在未来的发展是极有利的。

    更何况，便连手中的宝钞写着的，都是汉字。

    而这位教师是特别的，他神色冷峻，带着所有老兵们的某种倨傲，他看着课桌上的孩子，率先开始讲授的乃是战争。

    这是一个绵长

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