许你们之间有什么误会，我已经让学生去把她叫过来了，咱们有什么话，等会说清楚就好。”

    刘老师话语里，全是偏向着童澄澄这个学生的。

    不怪刘老师偏帮，是这学生真的没有不让人偏帮的道理。

    童澄澄之前并不在他们二中的，也是去年开年转学过来，她来他们二中之前，学习成绩就很优异，是学校里的优等生，拿了不少奖，听说是因为家里搬家后，没有办法，才转到他们一中来的。

    学生学习成绩好，是个老师都爱这样的学生。加上这孩子人又听话乖巧，从不给老师惹事，人还长的瘦弱，她身为班主任，自然是喜欢又心疼这样的学生。

    她实在想不出，这样的学生，会做出像眼前中年女人说的那些坏事来。

    她想，这其中肯定是有什么误会。

    也正是因为这样，所以当对方来的时候，她先把人请到办公室，而不是让对方直接去课室找童澄澄。

    刘老师话里话外都偏帮着童澄澄，张母也不会听不出来。

    心里腹诽这老师就是眼瞎，一个学生好坏都看不出来。

    不过面上她倒不好表现的太过，好歹是人民教师，她对她不尊敬，那不是让人知道，她是来胡闹的吗？

    张母心里腹诽了很多，面上对刘老师笑着道：“老师你刚教了她半年，可能对她这人还不了解，这孩子以前不是我家养着的，但是我也是知道这孩子的，大概是让老人养坏了，脾气特别不好，也没有礼貌

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