绪。
见四周的学生也都一脸迷茫,安璐佯装疑惑地看向自己的班主任,问好之后,迫不及待地就询问道:“老师,这是怎么回事,唐以鸢要调去一班了吗?”
“没有。”三班的班主任道,“老林倒是想把唐以鸢挖过去,可十一班的班主任不同意,唐以鸢本人也明确表示要留在十一班。”
“那这……”安璐疑惑地看着还站在二班门口的唐以鸢,见不仅一班的班主任在低声和他说话,连二班的班主任看向唐以鸢的神情都特别温柔,安璐整个人都不好了。
她这才离开了几天,唐以鸢在学校的地位已经这么高了吗?
学生们年纪小比较盲目就算了,这群老师个个都有几十年的教学经验,非常难对付,就是安璐在老师群体中,都不一定吃得开,唐以鸢虽然长得不错,学习成绩也突飞猛进,但她这才从差生变成好学生几天,凭什么得到这种人人争抢的优待?
三班的班主任道:“这次月考唐以鸢发挥的很好,另外除了她以外,整个十一班的成绩都提升了,十一班的学生都表示和唐以鸢有关,十一班的班主任就和捡了宝似的,逢人就吹牛。
“所以大家就和唐以鸢商量着,让她有空就去别的班级上上课,看看能不能和别的学生碰撞出点灵感,这马上就高考了,谁还不希望自己班的学生成绩能提升一点,哪怕提升0.5分,在高考排名上,也能拉开极大的差距。”
安璐听着听着,感觉班主任看向自己的眼神莫名带着一丝不
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