孩子接口：“还长得很漂亮！”

    最后男孩子女孩子齐齐出声：“太好了，有作业抄了！”

    第3章 二号男主[2更]

    老师往往能从第一次自我介绍，判断出这个学生的性格，行为习惯。现在也是一样，班主任立刻又往宋绮诗身上，贴了“成绩好”“爱学习”“乖巧上进”的标签。

    于是她按照惯例，将宋绮诗的位置安排在了几个好学生中间。

    宋绮诗拎着书包走过去坐下，环视一圈儿，基本上全都戴着眼镜。

    并且他们大都神色冷淡，除了宋绮诗刚坐下的时候，齐齐抬头扫了一眼之外，其余时间基本上都是低着头在翻书，或者做题。

    宋绮诗也就很自觉地不去打扰了，乖乖翻出自己的课本，做起了一本正经的好学生。

    新的上课铃很快敲响，宋绮诗为了让自己爱学习的形象更深入人心，课堂上，但凡老师一抽问，她就立刻举手。

    倒也没辜负她昨晚把原身的记忆拉出来，好好复习了一遍，还临时抱佛脚，把书也翻了翻。一堂课下来，老师的所有提问，全被宋绮诗一个人包揽了。其余同学纷纷朝她投去了感佩的目光。

    “新同学好像很爱出风头啊？”有个别酸溜溜的开口说。

    “出风头还不好啊？她出风头，老师就不抽咱们回答问题了。”

    “艹，你说得真有道理！”

    “那咱们还得谢谢她？”

    “咱们得鼓励她，让

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