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第485章 知识,实践与信用(1/7)
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    周不器参加了一次校内网的高层会议。
    郭鹏飞、石婧琳、孟厚坤、陈东、罗济、张银磊、付红亮,甘扬,张绪豪、关婷等人全部在场。
    进一步确定了校内网的战略方向。
    依旧是以服务大学生为主。
    但随着微知网的启动,很多项目就可以产生协同效应,数据共享、相互促进。
    在微知网答题,如果是经过认可的精品贴,就可以申请拿到答题奖金。
    这就相当于一个兼职机会了,大学生们可以通过答题赚钱。
    可是,知识不够,答不出精品贴怎么办?
    学啊!
    去图书馆,查资料、查档案,或者找学校的老师、教授去考证,然后再回来总结,整理成自己的语言写出一篇原创帖。
    就相当于一个短篇小论文了。
    这会大大的激发大学生学习的主观能动性!
    从生理学的角度来看,人类的大脑是厌倦学习的,更喜欢不需要什么思考的人类行为。可不是每个人都有强大的意志力和自控力去说服自己跳出舒适圈,去刻苦学习。
    如果学习能赚钱呢?
    这就有了自我提高的动力。
    而且,校内网这边“校花校草榜”会改组,变成“颜值榜”,这只是个副榜。会增加一个主榜单,名叫“知识榜。”
    也就是在微知网获得答题奖金最多的大学生的排名榜。
    这就是一个“炫耀”的机会啊!
    长相是爹妈

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