只得再次扯谎。
    “妈，您先别转移话题，我就想问您我这方法行得通行不通？”
    “行，回头我跟您爸再商量商量！”
    “嘿！”
    “嘿什么嘿？这可不得跟你爸慧只得闭了嘴。
    第二天，文慧上学时，没有特意去找李娅搭伴儿，依旧是自己去的学校。
    上午一共上了两节课，第一节是算术。班主任赵老师问班里的小朋友谁会数数，让大家举手。文慧坐在从南边数的第二排第一座，也就是离老师最近的位置。可这种对于她来说相当于弱智的问题，她并不想回答，所以就没有举手。但是赵老师一看眼前的小朋友竟然没有举手，就关切的问道：“李文慧，你不会数数？”
    要问这个赵老师为什么认识她，那当然是因为曾经她总去自家东院学校光顾的缘故。那时候几乎天天去学校教室趴窗户看里面的老师讲课，看小朋友们唱歌、读书、写字。时间长了，几乎所有的老师都对她有些印象，而印象最深的就属这个赵老师了。
    因为育红班的上课内容最有意思，一般都是唱歌、跳舞、做游戏、做手工什么的，所以作为小孩子的文慧也是趴育红班的窗户次数最多。
    “呃我会数。”文慧没有想到老师不是看谁手举得高就叫谁，而是点名叫的她。
    “那你数吧，我看看你能数到多少？”
    嘿！你确定让我能数到多少数到多少吗？那我能数到天黑好不好！
    “一，二，三，四，五，六一百零一，一

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