二这次各班学生的数学分数和各班平均线。”

    那老师将成绩放到了桌面上，其它几个正整理数学试卷的老师，纷纷过去凑着看成绩。

    “实验班不愧是实验班，平均分还是那么高。”

    “你看，最好的实验班和最差的普通班的平均分居然差了二十分！”

    “不过实验班居然只有两个是满分的？我听说，这次考试不是有三四个是满分的吗？”

    “难道是在普通班？这是哪个老师，捡漏遇上这种学生，运气也太好了吧！”

    舒时听着还有一两个满分的漏网之鱼，便好奇地凑上前。

    她倒是不指望自己班里能出什么满分天才，但是看看热闹也行。

    谁料，舒时刚凑上前，便听到围着成绩单的老师们一阵惊呼。

    “天哪，四班居然有两个满分的？”

    “两个实验班也就一个班一个满分，四班两个？我没听错吧？”

    “真的假的？怪不得四班的平均分一直不低……”

    什么？居然是她教的四班里有两个满分的？

    舒时不敢相信，自己居然教出了两个满分学生。

    “让我看看，让我看看。”舒时立马拨开挡她视线的两个老师，伸头盯着成绩单看。

    成绩单的成绩是按照学号排列，舒时一眼便看到了第一个150的分数。

    她往旁边的姓名对上，发现是连星元。

    舒时很满意。

 

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