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第四十五章 空间思维(1/3)
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    两个人告别老人,上了大街。【】
    老人站在大门口望着两个身影向菜市口方向闪去。
    两个人直奔东门大街小学而去。
    他们这是要去做什么呢?
    待会儿大家就知道了,现在,也许有人已经从欧阳平和李文化两人的对话中读出一些东西来了。
    胡同里面的水已经降下去许多,靠近学校的半幅路面还有一些水。
    传达室的屋顶已经盖好了,外墙和内墙上的石灰已经泥好了。脚手架已经拆除。传达室的周边还有一些砖头和土没有清理。
    欧阳平走进传达室,引导欧阳平到学校来的,是传达室的一样东西,前几天的晚上,欧阳平曾经来过一次,欧阳平对传达室有了一个初步的印象,在此之前,原来的传达室被拆了,原来的传达室是什么样子,欧阳平在没有实物的情况下是不可能知道的,虽然传达室已经翻新,但在结构上应该没有多大的改变。
    说了这么多,有人会问,把欧阳平引导到学校来的东西究竟是什么呢?
    是传达室的窗户,既然翻盖过的传达室有窗户,那么,原来的传达室也应该有窗户,我们所说的窗户是传达室的后窗。
    大家跟欧阳平和李文化走到传达室外间的后窗跟前,也许就明白了,大家看,这扇窗户的外面就是那口窨井所在的地方。
    作为一个刑侦工作者,他除了要有很强的逻辑思维能力以外,还要有很强的空间思维的能力,这种空间思维的能力不是一般意义上的空间

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