轻颤了两颤。

    国内外教育史是他最讨厌的部分，同年份不同国家的方案改革、同国家不同年份的思想方针，一团乱麻似的塞在脑子里，翻书都得查上半天。

    竹言蹊曾经想过做份表格归纳，但是知识点太多太杂，短时间里填充不满，索性先行跳过，去背后面的章节了。

    而现在，他跳过的内容，谈容竟然先替他做了。

    “至于其他部分，你姑且当作常识积累，简单了解就行了。”谈容说完将文件夹叠在陈嘉尧的作业上面，一并递给竹言蹊。

    竹言蹊接下来，掩饰有些不规律的心跳，笑着问他：“不用背其他部分的话，是不会考到的意思吗？”

    “它们没有出题的价值，骗不到考生的分数。”谈容也笑，“至少在我看来，不会考到。”

    他原打算课后联系竹言蹊，把表格送到自习室去。

    既然对方主动来上他的课，课间给他再适合不过了。

    “好了，你先回教室吧。”谈容把红笔放回笔筒，“有问题随时联系我，微信或者电话都可以。”

    竹言蹊点头，道过谢转身要走。

    单手按在门把，他却迟迟没把休息室的房门打开。

    文件夹被小臂挡住，贴在胸口，被挤压成一道柔软的弧度。

    竹言蹊手指掐掐门把，深吸一口气回头问道：“谈教授，你明天上午是不是有课？”

    他又是明知故问了。

    谈容答：“是。

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>