哥哥，我没有问题，但我想提个建议，就是在集训期间，能否进行一些比较有代表性的案例分析，让我们好从中学习借鉴经验，以便有启发。”
    雍铭看着盛青峰，问道：“青牛，你有问题吗？”
    盛青峰见雍铭相问，就起身说道：“铭公，我也想提个建议，就是如果集训的课程中没有讲授各地风土人情内容的话，我可以给大家来做相应的介绍，算作是交流吧。”
    雍铭示意大家坐下，然后他站在讲桌后，说道：“我首先回答白鹤的问题，接下来上课的内容是案例讲解，具体分为四部分，即&039;综述、分析、研究、结论&039;，上课的方式是交互式的。所有人参与讨论研究案情，发现破案线索，找出案件的真凶，还原案件的真相。授课老师我没有从外面找，就是由我本人担任。凡在课堂上公开的案件信息皆是由各地征集而来，是真实的案例，不是虚构的故事。当然，其中有些仅是案件的线索，这点我要提前给大家说明，要引起重视。”
    尚白风听完雍铭的话之后，立即举手示意，表示自己有话要说。
    在得到雍铭的同意之后，他站起来说道：“铭公，这些案件是各地已破的案子呢？还是未破的案子呢？有些只是案件线索，是不是意味着我们的分析和研究，会对破案有帮助呢？”
    “白鹤的这三个问题问得好，说明他是有认真思考了”，雍铭表扬着尚白风，然后继续说道：“我陆续带到课堂上来的案件，有破了的，也有未破的，具体是哪些情况，我不

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