案，倒是林一恒将解答方案完美的呈现出来，而且细节部分的处理连我这个教学十来年的教书匠都难以企及。我当时又是惊讶又是喜悦，你是知道的，教师当习惯了，总会多出来个习惯，偏爱学习好的学生，偏爱甚至达到一种好奇。那天课后，我让林一恒过我办公室来，问他是哪个专业的这么生僻的专业怎么会喜欢你猜猜他怎么说的”

    “他怎么说”

    “他说我女朋友想要考研，她本人不便，我只好替她做好笔记。，我当时就在想啊，这个小伙子不错，便应允以后有不懂的题目，以后可以多过来问问。后来，他还真过来了，每次过来都会积攒好多道题目，所幸林一恒这孩子聪慧，大多题目点点就通了，而且会将涉及到的重要知识点、解题思路都能清楚地罗列出来记在笔记本上，办公室的其余老师都笑着说，多久没见到这么认真求教的学生了。”

    李教授拿起桌子上的湿毛巾擦擦手，走进书房，并然后示意我跟过来，从书架抽出一个文件夹，拿出一叠纸张说，“你看看这是我复印好的笔记，这份笔记已经成为这科几届教师的教案了。”

    “你知道吗后来你考上了研究生，成为了我的学生，从你的设计思路隐隐看到了林一恒设计的影子，又有几次看见你们出现在我们校园，隐隐的猜到或许你就是他口中的女朋友。”

    我拿着手里厚厚的那叠复印件，上面都是熟悉的字迹，心中酸涩不已，就像有样东西，你毫不留情的扔掉了，后来却得知那件东西是无价之宝，可惜你再

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