他没有回家，而是去了办公室，坐在办公桌前，把事情给说明了一遍。

    绕是杨老爹镇定非常，也在每日50元的利润，以及“我爱霍老四”的对联处呆住了。

    良久，杨书记才找到了一个切入点，问：“试卷赚到的钱，你真的一分都没拿”

    “一分钱都没拿，校长可以证。”听老爹的问题，杨锐暗赞自己有眼光，在本地的商业环境不明的时候，这才是立于不败之地的策略。

    “钱是怎么分配的”

    “学校一部分，经济困难的学生一部分，成本开支一部分。”

    “参与油印的学生，工资是怎么分配的”

    “按小时算，比印刷厂的临时工少一点，但他们的工时间少，而且也享受到了最终利润所产生的福利，工岗位是轮换制的。”

    杨书记又问了几个问题，均得到了满意的答案，这才深深的看了杨锐一眼，又打电话给学校，亲自问了赵丹年，方才思考了起来。

    为曾经的公社书记，坚信社会主义的好党员，杨锐的做法显然挠到了杨老爹的痒处。

    共同工，集体经营，同享利润，西寨子乡最早的公社工厂就是在这种理念下经营的。

    虽然说，公社的工厂最终失败了，但杨峰还是对这种理念抱着深沉的好感。

    杨锐能用这种方式来操试卷印刷，不禁让杨书记有种子继父业的快乐。

    “你去把小焦叫进来，在外面等一会。”杨老爹表情丝毫不

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