数学满分是很不容易的，有的人也许总能得到95甚至99的分数，可要说满分，总归是不好得的。后世的高考数学，一个省平均不过几十人的数学卷满分，有的自主命题较难的省份，全省只有一两个满分的。

    在西堡中学不长不短的历史上，还没有一个学生满分的记录。高考没有，模拟考没有，就连平时的测验也没有出现过。

    卢老师捏着杨锐的卷子，只觉得无奈又怪异。

    这一次的试卷以模拟7月份的高考为主，回炉班学生的成绩也多在高考成绩上下浮动，其中分数最高的82分，相当于百分卷的69分，最低的只有个位数，是个偏科严重的新生。

    杨锐超过第二名38分，比他自己不久前参加高考时多了80分。

    这样的成绩，在始终关注他的卢老师眼里，根本无法解释。

    “还是单独询问一下吧。”卢老师想到此处，将杨锐的卷子给抽了出来，塞到了最下面，方才施施然的走进教室。

    学生们正襟危坐，齐齐看向卢老师。

    80年代妥妥的是学霸的时代，此时的人们完全是把高考当科举来看待的，不论是学生还是社会人，讨论到学习和知识的时候，依然饱含着崇敬。

    在这种环境下，学生们对分数的重视是前所未有的。

    班长刘珊微微捏紧拳头，大声道：“起立”

    “老师好”学生们齐声喊了问候语，继续盯着讲桌上的卷子。

    刘珊微

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