“杨锐杨锐”他读了两遍，才把此杨锐与彼杨锐对上了号。

    确定了名字，卢老师的怒气突然散了一些，继而泛起了些微的怀疑。

    他对杨锐的印象还是很深刻的，杨家两代书记的家教也很严格，自觉那内向的孩子，做不出这胆大包天之事。

    “难不成，是别人给了他答案”

    想到这里，卢老师开始翻看其他人的试卷。

    刚拿回来的34份卷子很快被他翻了个底掉，这下别说是全对的了，能有一半红勾的都寥寥无几。

    回忆他刚才批改过的另34份卷子，大题都做的七零八落，离满分的标准实在相差太大。

    卢老师想不通关窍，下意识的拿起杨锐的卷子，看向他的大题。

    “正确，正确正确步骤全对，算式一个都不少”卢老师越看越觉得怪异，杨锐答题的步骤，比他的答案还要详细清晰。

    要说小题可以直接抄袭最终结果，大题的详细步骤，却是他预先准备的答案里没有的。

    也就是说，杨锐用的答案不是他事先准备的答案，要抄袭这样的考卷，首先得有人能做出这些大题。

    这可不是什么容易的事。

    找遍全县，能把高考难度的数学卷子答出满分的，敢说一个都没有。就是那几个老资格的大学生，这么多年不接触高中数学了，也不可能为此专程复习。何况答的如此详细，那费的功夫就更多了；

    怎么想，这都是奇怪的

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