写就自己写。

    丧丧地写双语作业时，基本上每五秒伴随着一次抠头皮。于是徐晚星每晚睡觉前都生无可恋地想着，照这样下去，大概个把月的时间就足以让她成为高二3班被双语折磨得秃掉的第一人。

    当然，也可能是全校第一人。

    罗学明跟张春月说过好几次：“其实徐晚星这孩子很聪明，品性也不坏的，她只是从小跟着父亲在夜市长大，活得不拘小节了点，其实没有上课捣乱的意思。”

    徐晚星的确品性不坏，她只是双语不好，家庭教育又缺失了和语言这一块。

    可男老师和女老师不太一样，尤其是把英语作为个人理想和职业追求的张春月，她看不太到徐晚星的闪光点。也许罗学明能把她上课接嘴的坏毛病当成反应快、脑袋聪明，但对张春月来说，这就是令人忍无可忍的陋习。

    教语文的陈老师呢，虽然也不太喜欢徐晚星，但也说不上讨厌。毕竟她是有幽默细胞的人，徐晚星时不时来一出《解大手》这种灵光一闪，还是会令她捧腹大笑的。

    和徐晚星一比，新转来的乔野就成了当之无愧的命运的宠儿。

    办公室里每天都会提到他的名字，和提到徐晚星时的语气截然相反。

    譬如说，提到徐晚星时，一般是这样——

    张春月：“十五道选择题就对了五道，她是掐着零头来的吗？！”

    罗学明：“又迟到了！我快被气死了！这个月过去二十天了，没迟到的日子加起来

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