可不是吗？我家孩子皮得很，以前成绩很差，也不爱学习，去年有一段时间突然开始勤奋看书了，成绩也提升得很快，我还以为他受刺激了，问了才知道，是夏同学的功劳呢。”

    大家你一句我一句，因为有共同的话题，很快就聊成一片了，纷纷对夏茗表示感谢。

    夏茗微微一笑，认真道：“你们不用谢我，学习方法是死的，作用没那么大，大家能取得进步和好成绩，靠的是自己的努力，和我没多少关系，真要说起来，其实学校和老师的作用更大。”

    老师们一愣，没想到夏茗会这么说。

    身为教育工作者，老师们都很尽心尽力，倾囊相授，尤其这个年代的风气很淳朴，补习班还没盛行，老师们没有课后赚“外快”的想法，几乎所有的工作精力，都扑在平时的授业解惑上。

    市六中的老师们，兴许平均水平比市二中逊色一些，但他们对待教育事业的认真，对学生们的奉献精神，是不输给任何一个学校的。

    夏茗敬佩他们。

    看着老师们闪光的眼睛，夏茗露出感激的笑容，情恳意切道：“咱们学校的老师都很好，大家学到的知识，都是平时老师教的，真正应该感谢的，是老师们，还有给大家提供了良好学习环境的学校。”

    老师们眼眶都红了。

    夏茗一番话，说到了他们心坎里。

    做老师的艰辛，备课的压力，熬夜批改作业，给学生们做心理工作，鼓励学生们好好学习，碰到不听话的刺

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>