年（2）

    北风一过，气温骤降。

    苏起缠了条毛茸茸的暖黄色围巾，把自行车推出门。

    康提站在自家门口喝豆浆，见了她，过来低声问：“七七，听声声说，你做了校纪值日生？”

    实验中学为规范校风校纪，组织了学生检察员巡逻，发现异常情况及时向教导处报道。苏起踊跃报名，成了每周三的检查员之一。

    康提道：“很多孩子上初中就学坏了，你要盯着水砸，知道吗？我一说太多，他就不高兴发脾气，跟个炮仗一样。”

    苏起郑重地点点头。

    说来，她也对初中生活忧心忡忡。

    不知从什么时候开始，苏起发现中学这件事变得不可控。

    似乎所有可爱乖乖的小学生在踏入中学校门的那一瞬，从内至外发生了根本的改变。好像穿上那套校服后，就忽然从天真幼稚的小学生变成了张扬翻腾的少年。仿佛田地里齐整整的小禾苗儿忽然之间杂草横生，野蛮生长。

    很多事情在悄然变化，她抓不到，某天蓦然回首，才发现量变已引起质变，比如忽然之间窜高了的梁水和李枫然，比如她慢慢隆起的胸部，比如林声毫无预兆的月经初潮。如果这一切只是让人忧愁怅然，是必将面临的成长，那另一种成长却是她不能接受的——变坏——躲在灌木丛中亲嘴摸身的少男少女，跟老师对杠的不良学生，拉帮结派的混混。

    高年级有一些这样的学生，课间来初一教学楼巡视，见林声很

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